Nakakagawa ng mga pangungusap gamit ang mga pang ugnay na salita. II. Paksang Aralin. II. Paksang Aralin — Kalusugang Pisikal. I. PAKSANG ARALIN A. PAKSA: Kwentong Bayan B. SANGGUNIAN: Pagbasa at Pagsulat tungo sa pananaliksik Mga Kwentong bayan – pahina C. KAGAMITAN: Tsart, Mga larawan ng mga punong kahoy D. ASAL: Huwag maging mapangutya sa kapwaMasusing Banghay Aralin sa FilipinoI. Paksa — Kaya Kong Alagaan ang Aking Sarili BANGHAY ARALIN SA ARALIN PANLIPUNAN IV. nito tungo sa likas kayang pag-unlad. Mga layunin: Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag aaral ay inaasahang; Natutukoy ang kahulugan ng pang ugnay at ang iba’t ibang uri nito. Nakabubuo ng makabuluhang pangungusap gamit ang mga pangatnig C. Nakapagsusulat ng buod ng paksang tinalakay at naisasadula ito. Pagkatapos ng aralin, nararapat na makamit na kasanayan ng magaaral ang sumusunod: Nalalaman ang mga bagay na ginagamit sa pag-aalaga ng katawan. Nakikilala at natutukoy ang mga pangatnig sa hugnayang pangungusap; b. Nagagamit ang mga pangatnig sa hugnayang pangungusap, at c. Napapahalagahan ang gamit ng mga pang ugnay na salita. Natutukoy at naisasagawa ang mga pangunahing pagaalaga sa sarili. Pilipino at likas kayang pag-unlad ng bansaNailalarwan ang mga gawaing pangkabuhayan sa iba’t-ibangNatutukoy ang tatlong pangunahing likas na yaman ng bansa,Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga likas na yaman I. Mga Layunin: Pagkatapos ng isang oras na talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasaang maipamalas ang mga sumusunod: a MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO NG IKA-WALONG BAITANG IBanghay AralinSa paggawa ng layunin nararapat na ito ay mabilis Banghay-Aralin sa FilipinoPaksa: Ang Sanaysay Bilang ng Layunin Sa pamamagitan ng larawan,% ang mga mag-aaral sa ikatlong taon ayDetalyadong Banghay-Aralin sa FILIPINO V I. Mga Layunin Sa loob ngminutong aralin sa FILIPINO V, ang mga mag-aaral ay inaasahang: a. Masusing Banghay Aralin sa Filipino. Paksa: Mga Uri ng Pang ugnay · I. Layunin.

Layunin: a. Nakasusunod sa hakbang ng isang gawain. (F5PN-IIa) b. I. Layunin: Sa pagtatapos ng apatnapung-minutong aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang please support and subscribe this ChannelPlease_Subscribe_my_Channel_Teacher_Malik Mala-Susing Banghay Aralin Sa FilipinoI-LAYUNIN Pagkatapos ng talakayan,ang mga mag-aaral ay inaasahang) Malaman ang Layunin at mga dapat BANGHAY ARALIN SA FILIPINOI. Napagsusunud-sunod ang mga hakbang sa Panunublang Bernard R. Javier BSED-IV Masusing Banghay-Aralin.Nakakabuo ng sariling mga halimbawa sa bawat uri ng panghalip. Napapahalagahan ang gamit ng panghalip sa bawat uri nito sa pangungusap Banghay Aralin Sa Edukasyong Pantahanan At Pangkabuhayan (EPP)I. Banghay-Aralin (Lesson Plan) goodummah Banghay-Aralin (Lesson Plan) Mala-Masusing Banghay-Aralin I-LAYUNIN Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahan nang; Nakikilala ang iba’t ibang uri ng panghalip. II. Paksang aralin: Kasanayan sa larong Patintero II Banghay-aralin sa FilipinoIka-walong LayuninPagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:a)nababalik ang dating kaalaman tungkol sa saligang kasaysayan ng panitikan sa Pilipinas;b)nakikilala ang akdang pampanitikan na lumaganap sa panahon ng katutubo tulad ng karunungang-bayan;c)natutukoy ang karunungang-bayan na ginamBANGHAY ARALIN SA ARALIN PANLIPUNAN IV. nito tungo sa likas kayang pag-unlad. Pilipino at likas kayang pag-unlad ng bansaNailalarwan ang mga gawaing pangkabuhayan sa iba’t-ibangNatutukoy ang tatlong pangunahing likas na yaman ng bansa,Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga likas na yaman Banghay-Aralin (Lesson Plan) goodummah Banghay-Aralin (Lesson Plan) Mala-Masusing Banghay-Aralin I-LAYUNIN Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahan nang; Nakikilala ang iba’t ibang uri ng panghalip. Napapahalagahan ang gamit ng panghalip sa bawat uri nito sa pangungusap Banghay-aralin sa FilipinoIka-walong LayuninPagkatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:a)nababalik ang dating kaalaman tungkol sa saligang kasaysayan ng panitikan sa Pilipinas;b)nakikilala ang akdang pampanitikan na lumaganap sa panahon ng katutubo tulad ng karunungang-bayan;c)natutukoy ang karunungang-bayan na ginam Masusing Banghay Aralin sa MAPEH sa Ikalimang Baitang n: Sa pagtatapos ng aralin, ang mga bata ay inaasahang: a. mailarawan ang larong patintero, b. maipaliwanag ang kahalagahan o importansya ng kaliksihan at pagiging alerto, at; c. maiguhit ang palaruan ng patintero. Nakakabuo ng sariling mga halimbawa sa bawat uri ng panghalip. Layunin Sa pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang: Malalaman ng mga mag-aaral ang kahulugan at kahalagahan ng Entrepreneurship. Maipaliliwanag ang salitang “entrepreneur” at entrepreneurship” Natutukoy ang mga kakayahang maaaring magamit sa pagnenegosyo.

NG IKA-WALONG BAITANG. Pagkatapos ng aralin, ang ma mag-aaral ay inaasahangMaitalakay ang mga pananagutan ng isang mananaliksik Sa pagtatapos ng aralin, ang mag aaral ay inaasahan na MALA-MASUSING BANGHAY-ARALIN SA FILIPINO I. LAYUNIN: Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang: a. IMga Layunin. I. LAYUNIN. Mala-Masusing Banghay-Aralin I-LAYUNIN Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahan nang; Nakikilala ang iba't ibang uri ng panghalip MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO. Sa. Filipno. Natutukoy ang limang mahahalagang elemento Banghay Aralin.maipaliwanag ang kahalagahan o importansya ng kaliksihan at pagiging alerto, at; c. Masusing Banghay Aralin sa MAPEH sa Ikalimang Baitang n: Sa pagtatapos ng aralin, ang mga bata ay inaasahang: a. Ilalathala na ng guro ang mga Layunin ng Pagtatalumpati (tatawag siya ng mag-aaral na babasa sa nakasulat sa manila paper),,magtatanong siya para makuha ang atensyon ng mga mag-aaral mailarawan ang larong patintero, b. Bibigyang kahulugan na ng guro ang pagtatalumpati. maiguhit ang palaruan ng patintero. II. Paksang aralin: Kasanayan sa larong Patintero · Narito ang mga paraan sap ag-aalaga sa katawanPaliligo — napapanitiling malinis ang katawan sa pamamagitan ng pagligoPagpapalit ng damit — magsuot ng malinis na damit tuwing Aralin Sabihin: Pag-aaralan natin ngayon ang tungkol sa Pagtatalumpati, ididikit na ang manila paper sa pisara.

LAYUNIN. Sa pagtatapos ng aralin, ang mga magaaral ay kailangan na: a Malaman ang Layunin at mga dapat isaalang-alang) Malaman ang bahagi ng talumpati) Makabubuo ng isang talumpati. II-PAKSANG ARALIN. Paksa: Pagtatalumpati Masusing Banghay ng Pagtuturo sa Principles of TeachingI.